6月19日，学校党委理论学习中心组召开专题学习会议，学校党委书记董玉宽主持学习并讲话，校长石铁矛，党委副书记宁先圣，副校长陈瑞三、笪可宁、冯国会参加学习。本次学习的主要内容是：深入学习贯彻党的十九大精神，研讨深化教育改革推动学校内涵式发展。陈瑞三、笪可宁和两名中心组成员先后发言。

董玉宽在讲话中就深入学习贯彻党的十九大精神，研讨深化教育改革推动学校内涵式发展提出三点意见。

第一，要明确高等教育内涵建设与发展的准确定义。高等教育的内涵建设与发展，其核心就是提高质量，本质就是高校办学资源、规模、质量、结构、效益等诸多元素的相协调相统一，目的就是培养优秀的接班人和建设者，促进高等教育实现可持续的科学发展。

第二，要把握学校内涵建设与发展的基本要求。要清楚大学的办学理念、办学定位、办学特色。学校要结合国家的两个百年大计，结合辽宁地方经济建设，结合党代会的召开，明确中远期发展目标，明晰学校的办学理念、办学定位、办学特色。要着力提高人才培养质量，要修订和完善人才培养计划，完善人才培养协同工作体系，注重人才的引进和培养工作，进一步加强师资队伍建设，制定科学的绩效考核体系，激励和引导教师立足岗位，努力提升人才培养质量。要着力提升科学研究水平，要进一步建立健全科研项目管理、科研经费管理、绩效考核评价等机制，最大限度地激发科研人员的积极性和创造性。加强学术规范和学术道德建设，努力营造和谐宽松、尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的学术氛围。第四要增强学校的社会服务能力。要充分发挥五个博士一级学科的引领作用，进一步探索校地、校企合作的有效模式，加强科研成果转化，积极参与地方经济社会建设，努力为辽宁振兴做出贡献，扩大办学影响力。要加强大学的育人功能。要结合教育部“三全育人”综合改革试点工作，全力打造具有鲜明的时代特点和突出的学校特色的校园文化品牌，在全校形成传承、创新优秀大学文化的生动局面。要加强对外交流。要将提高办学国际化水平作为内涵建设与发展的重要抓手，充分利用诸如“一带一路”等外交政策的发展机遇，积极实施开放合作战略。充分借鉴国外先进办学理念、经验和做法，有效利用优质资源。要积极探索和深化高水平、满足教学、科研等需求的国际合作项目，同时也要努力吸引更多国外学生来校留学，切实提高我校的国际影响力。

第三，要构建学校内涵建设与发展的科学路径。首先要加强学习，强化创新意识。全校广大教职员工要按照党的十九大报告提到的“勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞”的要求，牢固树立创新发展的理念，强化质量立校意识，真正使学校转入内涵式发展轨道。广大干部要增强忧患意识和使命担当，把握教育发展趋势，切实把注重内涵建设与发展、提高办学质量作为学校的核心任务抓实抓牢。其次要建立和完善现代大学制度，提升执行力。要进一步扎实推进“放管服”改革，优化内部治理结构，努力构建统一、灵活、民主、高效的科学管理制度和运行机制，构建符合时代背景和学校实际的现代大学制度。再次要加强党的领导，落实立德树人的根本任务。要牢固确立人才培养在学校工作中的中心地位，学校的一切工作都要服从和服务于学生的全面发展。要将人才培养改革及其成效作为重要因素，建立完善的基层领导班子和干部考核评价制度。

陈瑞三在发言中谈了内涵式发展理念指导下应着重考虑的问题，分析了学校如何进一步提升学校在行业和地方经济中的影响力。笪可宁在发言中谈了对高等教育内涵式发展的认识，分析了如何建立闭合的绩效管理体系助力学校内涵式发展。两名中心组成员谈了对《关于深化教育体制机制改革的意见》的认识，对深化教育改革推动学校内涵式发展的理解。

撰稿：田野  编辑：王希